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Nombre y apellido:______________________
Nº:____Data:____________
CASTELLANO
LA DESCRIPCIÓN Actividad 1: SITUAR LOS ELEMENTOS DE UN PAISAJE
1.Completa esta descripción con las siguientes expresiones: a la derecha – a la izquierda – al fondo- encima. Esta es la casa de mis abuelos. _________________________ se ven las montañas, que en invierno siempre están nevadas. _______________________ de la casa hay un cobertizo donde se guarda la leña. _________________________ de la casa, mis abuelos han puesto un palomar. ¡Siempre está lleno de palomas! _____________________ de la casa está el corral de las gallinas. ¡Me encanta la casa de mis abuelos! 2.¿Qué hay detrás de la casa?
Contesta con una frase.
3.¿Qué hay delante del cobertizo?
4.Vuelve a copiar la descripción en la libreta, insertando las dos frases que acabas de construir.
Recuerda que debes decir cómo son las cosas. Luego, léela en voz alta para ver cómo ha quedado.
Nombre y apellido:______________________
Nº:____Data:____________
Actividad 2:TRABAJAR LA DESCRIPCIÓN DE PAISAJES “El hayedo El hayedo se va poniendo de mil colores: naranja, amarillo, rojo, marrón… Al fondo, las montañas aparecen envueltas en niebla y el cielo gris anuncia lluvia. El sol, asustado, se esconde detrás de un nubarrón y su brillo desaparece. En el centro hay un árbol más alto que los demás. Aún conserva algunas hojas, verdes todavía, que se resisten al frío y al viento. En cambio, las hojas amarillas caen lentamente, balanceándose juguetonas en el aire. A la derecha hay un arroyuelo que discurre alegre entre las rocas. El suelo está encharcado y cubierto de hojas secas. Huele a tierra mojada y a setas. Es otoño.” Contesta las siguientes preguntas en la libreta:
1. ¿De qué color es el hayedo?
2. ¿Qué hay al fondo del hayedo?
3. ¿Cómo está el cielo?
4. ¿Qué destaca en el centro del hayedo?
5. ¿Qué ocurre con las hojas de los árboles?
6. ¿Qué hay a la derecha del arroyuelo?
7. ¿Cómo está el suelo?
8. ¿Qué época del año se describe?
Nº:____Data:____________
CASTELLANO
LA DESCRIPCIÓN Actividad 1: SITUAR LOS ELEMENTOS DE UN PAISAJE
1.Completa esta descripción con las siguientes expresiones: a la derecha – a la izquierda – al fondo- encima. Esta es la casa de mis abuelos. _________________________ se ven las montañas, que en invierno siempre están nevadas. _______________________ de la casa hay un cobertizo donde se guarda la leña. _________________________ de la casa, mis abuelos han puesto un palomar. ¡Siempre está lleno de palomas! _____________________ de la casa está el corral de las gallinas. ¡Me encanta la casa de mis abuelos! 2.¿Qué hay detrás de la casa?
Contesta con una frase.
3.¿Qué hay delante del cobertizo?
4.Vuelve a copiar la descripción en la libreta, insertando las dos frases que acabas de construir.
Recuerda que debes decir cómo son las cosas. Luego, léela en voz alta para ver cómo ha quedado.
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Actividad 2:TRABAJAR LA DESCRIPCIÓN DE PAISAJES “El hayedo El hayedo se va poniendo de mil colores: naranja, amarillo, rojo, marrón… Al fondo, las montañas aparecen envueltas en niebla y el cielo gris anuncia lluvia. El sol, asustado, se esconde detrás de un nubarrón y su brillo desaparece. En el centro hay un árbol más alto que los demás. Aún conserva algunas hojas, verdes todavía, que se resisten al frío y al viento. En cambio, las hojas amarillas caen lentamente, balanceándose juguetonas en el aire. A la derecha hay un arroyuelo que discurre alegre entre las rocas. El suelo está encharcado y cubierto de hojas secas. Huele a tierra mojada y a setas. Es otoño.” Contesta las siguientes preguntas en la libreta:
1. ¿De qué color es el hayedo?
2. ¿Qué hay al fondo del hayedo?
3. ¿Cómo está el cielo?
4. ¿Qué destaca en el centro del hayedo?
5. ¿Qué ocurre con las hojas de los árboles?
6. ¿Qué hay a la derecha del arroyuelo?
7. ¿Cómo está el suelo?
8. ¿Qué época del año se describe?
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